牌教练，卢林甚至还支持的，他还能说什么？

两个心大的人碰一起了，一名教练，一名球员，他似乎也明白两人的想法。

大概是想，林幕这个小子，成为一名真正优秀的运动员，一个让无数人无法猜测、摸透，也更无法定义的球员。

心很大，心气很高，也很有理想和意志。

哦，还要再加上两三名球员，这些人都愿意跟着他们一起执着，蓬蠡队的氛围，好就好在了这里。

现在青年层次，他们肆意，即便是主动失误多点，倒也不至于差的太离谱。

而且，林幕人年轻，就算是再苛刻的教练和相关人士，也不会因为林幕或者其他小球员的几个主动失误而过于苛责。

年轻就是本钱，在这个环境里，有技术有天赋有灵性表现的年轻人，他们更是有肆意的本钱。

可是，层次就要不同了啊。

教练的是，你们的也是，眼看着就将一起进省队了，将会面临不一样的环境，会更现实，或许也会更功利，真就不知道是好是坏了。

现在的李教练突然感到既有遗憾，又有庆幸。

他遗憾于当初没能在体校第一次教学赛后，把林幕这个有天赋、灵性且还刻苦的球员收到帐下。

如果当时收了，那一年两年，他们青年队可能将会增加诸多光彩。

但似乎又有些庆幸了，庆幸没收，否则林幕可能不是现在这样，甚至于他这个教练会不会有和林幕产生分歧，有让他头疼复杂的时候。

场中的比赛在继续。

林幕和队友们，包括对方的球员，都没有谁会因为场外的人所想要有所影响。

他们坚决的执行着他们战术意图。

林幕开局发球的两分一失误，随着比赛不断进行，比分交替上升逐渐走入正轨后，似乎也被大家暂时忘了。

然而，发球、扣球、吊球，甚至直接推球过网，也只是排球比赛里的进攻技术手段罢了。

真正决定这些技术手段的，是球员，也看球员使用各种技术的核心思路。

这才是引领人发挥的关键。

而林幕的思路，第二局一开始就很清晰。

如果第一局，他是全盘辅助，能不打就不打，能辅助防守就辅助，以稳定和协调、协助为引领基础的话。

那第二局，就是他以主动、以全身心投入进攻和防守，能打就打，能防就防，两可间只选择主动的方式在引领着比赛。

比赛的节奏，也似乎比第一局更快了。

10几分钟过去，双方的比分已经过了15分，18：15，还是两队都过了15分，能不算快吗？

如此快的时间，一般只有在实力相差较大的两队之间才能打出，可两支球队先不论实力是不是有差距，但就目前的进攻表现来看，看起来并不那么悬殊。

有激烈对抗，也有进攻表现，双方打进攻的速度都快，这才促成了现在的比赛局面。

这么一说起来，好像林幕的第二局更多的主动发挥，似乎对蓬蠡队的比赛情况并没有多少有利影响？

其实不然，防守方面的差别是不经意的。

或许用滨城四中的两核心球员的表现来佐证最为正确。

他们的进攻表现呈现两种极端。

一种，只要不是那种非常粗暴、暴露的球，打成的成功率依然高，这也是他们能坚持到此刻依然只落后三分的主要原因。

在青年比赛中，体素上的差距，有时候就是这么不讲理。

不过也就如此了，另一种，就是一传不太好，调整之下的进攻，蓬蠡队在防守和防守转攻上，本身就稍有的优势，由于林幕更主动后，越加的变大。

而蓬蠡队的进攻，少了很多第一局比赛时的“精妙”，看起来更直接、干脆。